礼润师德，仪以修身
——盛泽幼儿园开学前师德师风专题培训
古语有云：“不学礼，无以立。”良好的礼仪修养不仅仅是个人素质的体现，对于教师来说，更是对幼儿的榜样示范。为了进一步规范教师礼仪，增强教师自身素养，展示教师良好的精神面貌，加强师德师风坚守。2024年2月18日，盛泽幼儿园开展了期初师德师风专题培训活动。
首先，王园长带领全体教师讲解师德培训的重要性，诫勉全体教师严格遵守幼儿园教师的行为准则，规范执教行为，严禁索要、接受幼儿、家长赠送的礼品、礼金等财物，要求坚持言传与身教相统一，遵循幼教规律，时刻自重、自律、自省、自警、自励，做以德立身、以德立学、以德施教的好老师。
紧接着，由德育主任钱凤梅老师主持。钱老师围绕《盛泽幼儿园教师礼仪行为规范》为主题，从教师的精神面貌、职业修养、仪容仪表、行为举止、语言沟通等方面进行了详细地讲解，对教师的站姿、走姿、蹲姿、坐姿和手势等动作逐一进行了规范。以理论的方式，让教师们明白一言一行如何至善至美，如何以一种美的姿态待人接物，从而以美育美。阐述了作为一名幼教工作者我们肩负的责任感和使命感，让老师们更加深刻的了解、懂得作为教师应严守教师职业道德规范，更加明确师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现，更是每位教师的自我修养、自我完善树立良好的师德形象。教师不仅仅是教授知识的源泉，而且是传承文明的导师，教书育人的园丁，以身作则的楷模。师者，传道授惑解也。不仅表现在课堂上，而且表现在生活中，表现在无数细节中。
随后，德育主任钱凤梅老师领读“师德师风承诺书”，全体教师仪态端庄、精神饱满，字字铿锵，句句坚定， 拳拳初心。在庄严的宣读声中，表达了恪守教师师德、严守职业底线、坚持廉洁从教的决心，牢记誓言，履行承诺，做一名有高度责任感、有担当的教师。
最后，盛幼的全体老师签署师德师风职业道德承诺书，笔尖划过，附上姓名，是承诺的印证，也是爱的信物。一字一句饱含着每一位教师的职责和使命，忠于誓言，不忘初心。
通过开展本次“礼润师德，仪以修身”的师德师风建设专题活动，教师明晰责任，履行承诺，其身教必然重于言教，在自身的职业道德方面追求卓越，追求高标准，共同营造良好的校园氛围，另外，教师们也真切感受到礼仪的重要性，除了以满腔的热血对待事业、对待孩子外，还应自觉用高标准塑造自身的人格和形象，内外兼修，用美的心灵、美的语言、美的外表感染幼儿；以优雅的言行举止、规范的文明礼仪影响幼儿，做幼儿成长路上那一束闪亮的光。
春风化雨润心田，蜡炬成灰真情现。师德是教师素质的核心，是教师职业的灵魂。为了进一步弘扬崇高的师德风范，加强师德师风建设，提升教师整体素质，吴江区盛泽幼儿园于3月25日开展了以“用爱与专业守护孩子的成长”为主题的师德教育活动。
静心学习 聚焦成长
幼儿的教育问题一直是社会关注的重点问题，幼儿教师作为专业人员应具备深厚的专业素质。首先，由王春红园长带领下，我们聚焦《幼儿园教育的10大一般性原则》进行了系统的学习。解读了教育的原则：1.尊重大于教育的原则。2.保护大于一切的原则。3.全面发展的原则.4. 因材施教的原则。5.家校共育的原则。6. 循序渐进的原则。7.量力而行的原则。8.严肃活泼的原则。9. 身教言教的原则。10. 教育统一性的原则。
追光不止 沐光而行
紧接着，王园长联系本园的实际情况，让老师们了解了幼儿园教师的师德就是一种对教育事业、对幼儿、对同事、对社会、对自己负责任的态度和行为。王园长指出：首先，热爱教育事业，坚持以人为本，尊重每一个孩子的个性和差异， 用心用爱去教育每一个孩子。热爱幼儿，关心他们的身心健康，保护他们的安全和权益，尊重他们的意愿和选择，引导他们形成良好的品德和习惯.其次，热爱同事，相互尊重、相互信任、相互学习、相互支持，共同提高专业水平和教育质量。 热爱自己，不断学习新知识、新技能、新方法，提升自己的综合素养和专业能力，保持自己的身心健康和积极向上。
重温
制度
，不忘初心
随后
，王园长带领全体教师学习了《师德师风建设制度汇编》中第
p007
页
中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革意见。让教师们了解了党的十九大精神。提升教师的思想政治素质、不断提升教师的专业素质能力，是师德师风健身的重要举措。
“为师者，人魂之匠也；必清其志，洁其心，正其身。”本次师德师风培训增强了全体教职工的责任感和使命感，相信老师们今后将时刻以师德规范鞭策自己，不忘初心。立德树人，成为关爱学生、教书育人、严谨治学的新时代优秀教师。全体教师在学习实践中不断提高思想政治觉悟、职业道德修养和教育教学专业素养，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师。
为全面落实立德树人根本任务，进一步加强学校师德师风建设工作，规范教师职业行为，2024年4月25日，吴江区盛泽幼儿园召4月师德师风专题培训会议。本次会议主讲人为园长王春红，全体盛泽幼儿园教师参与了此次培训。
重视教育古今中外历来所为，“育才造土，为国之本”强调培养和造就人才是国家的根本。既然国家兴之于教育，教育兴之于教师。基于此，首先王园长对全体教师进行了《中华人民共和国教师资格条例》培训。一是为了提高教师素质，加强教师队伍建设，依据《中华人民共和国教师法》制定的。此条例涵盖内容共七章23条。从总则，教师资格分类与适用，条件，考试，认定，罚则，附则等方面详细阐述。
紧接着，为了进一步加强幼儿园的科学管理，规范办园行为，提高保育和教育质量。王园长带领全体教师重温《幼儿园工作规程》，以规程为指导，立足园本、联系实际、注重实效。学习中，王园长详细解读《规程》，结合案例阐述了《规程》的重要意义，帮助老师梳理了《规程》的内容。特别对幼儿安全问题、幼儿身心健康、家园共育、幼儿园规范管理做了强调。并结合我园工作，对照《规程》，从幼儿的入园编班、安全管理、卫生保健、教育教学、园舍设备、教职员工、经费、家园共育等方面进行对照梳理。要求进一步完善幼儿园管理制度，不断推进依法治园，有效促进幼儿园规范化和科学化发展。鼓励全体教师以《规程》来引领工作，多反思、多实践。
通过学习，教职工们理解了《规程》的精神，明确了作为幼教工作者所肩负的责任，所需具备的职业道德和修养。我园将认真贯彻落实《规程》中的各项要求，贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，促进幼儿身心和谐发展。
孔子说: "其身正 ,不令而行;身不正,虽令不从。”作为一名教师，就要一身正气，就是要突出"为人师表”,就是要追求 “以德立身”。教师更应该以陶行知“为一大事来，做一大事去”、“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神激励自己，坚定选择为教育事业奉献青春的人生之路。只讲奉献，不求索取，敬业乐业，做有温度的教育，把自己的生命、乐趣、幸福建立在孩子身上。
师诵经典 声润芳华
经典诗词是我国传统文化之瑰宝。其语言之美、音韵之妙、意境之深远，能让学习古诗词之人灵秀。比赛过程中，一篇篇体现中华优秀传统文化、爱国情怀的经典美文，在盛幼教师们或深情或激昂的诵读中，被演绎得淋漓尽致，精彩纷呈，掌声此起彼伏。
00 
翰墨飘香 笔抒中华
舞动的笔端流淌的不仅仅是有形之字，更是无言之诗，无形之舞，无色之画，无声之乐。横竖撇捺间，轻重疾徐中，自有一份宁静，一份从容，纸上的一字一句传递着中华优秀传统文化。
精彩纷呈 墨韵生辉
每一幅作品都仿佛是一幅流动的诗篇，凝聚着深厚的文化底蕴和艺术精髓。笔触间流淌的不仅仅是墨色，更是老师对书法艺术的热爱与执着。
墨香四溢 荣耀绽放
经过激烈的角逐与公正的投票，各项荣誉奖项终于尘埃落定，揭晓了最终的获奖名单。获奖教师在掌声中走上舞台，快乐与骄傲在他们的脸上交织，祝贺获奖教师赢得属于自己的荣誉。
教师们以笔墨书写经典，用声音传递情感，充分展现了深厚的书法功底和崇高的师德风貌。教师们用实际行动践行着“学高为师，身正为范”的教育理念，用自己的言行传递着正能量。此次活动不仅丰富了校园文化，也促进了传统文化的传承与发展。