户外区域活动宛如一片充满无限可能的探索乐园，为孩子们的成长与发展提供了丰富多元的契机。3月21日，盛泽幼儿园聚焦户外区域活动，开展了一场意义非凡的教研活动，旨在为幼儿打造更优质的户外活动环境，助力其全面发展。

活动以户外区域活动为突破口，骨干教师引领全体教师，通过反复实践、追踪问题，对场地进行规划调整。各组教师深入挖掘场地教育价值，围绕材料投放、环境布局等细致剖析，精心绘制区域规划图，力求为幼儿提供安全、有趣且具教育意义的活动空间。为优化后续户外游戏活动，教师们齐聚梳理游戏经验。大家回顾幼儿户外游戏点滴，依据《3 - 6岁儿童学习与发展指南》精神，梳理出户外游戏的核心经验，涵盖身体动作、社会交往、语言表达等多方面，为活动开展提供理论支撑。同时，教师们深入研磨游戏内涵，从玩法、教育价值、情感体验等层面剖析，创新游戏形式，将游戏与教学目标结合，注重幼儿情感培养，让户外游戏成为幼儿全面发展的有效途径。此外，教师们强调户外锻炼要有度。关注幼儿锻炼活动量，合理安排运动时间与强度；主配班教师明确分工，密切关注幼儿活动；保育教师加强提醒，培养幼儿良好生活习惯与自我保护意识。

此次教研活动为园所户外区域活动的开展指明方向，是教师们专业成长的一次重要契机。通过场地规划、经验梳理、内涵研磨和锻炼有度等方面的努力，教师们不仅为孩子们打造了一个更加优质的户外活动环境，也提升了自己的专业素养和教育能力。在未来的日子里，盛幼教师将继续秉持着对幼儿教育的热爱和执着，不断探索创新，让户外区域活动成为孩子们快乐成长、全面发展的乐园。